1. Breaking tradition: an exploration of the historical relationship between theory and practice in second language teaching

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه صنعتی شریف (طهران)

موضوع : ، English language-- Study and teaching Foreign speakers,، Latin language, Medieval and modern-- Study and teaching,، Language and languages-- Study and teaching,، Communication, International-- History,، Second language acquisition-- History,، Education, Humanistic-- History

رده :
PE
1128
.
A2
.
M88
1997

2. Conversation analysis and second language pedagogy

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Second language Acquisition,Language and education*,Language and languages,English language,زبان دوم,زبان,زبان و آموزش و پرورش,زبان انگلیسی, -- Foreign speakers, -- یادگیری, -- خارجیان,a03,a07,a05,a09,a03,a05,a07,a09

رده :
P
118
.
2
.
W66
2010
E-Book
,

3. Conversation analysis and second language pedagogy: a guide for ESL/EFL teachers

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : ، Second language acquisition,، Language and languages,، Language and education,Study and teaching -- Foreign speakers ، English language

رده :
P
118
.
2
.
W66
2010

4. Critical pedagogy: Political approaches to language and intercultural communication

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)

موضوع : Second language acquisition,Multicultural education,Language and languages- Study and teaching

رده :
418
.
007
P573C

5. Crosslinguistic influence in second language acquisition

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Language and languages--Study and teaching,Second language acquisition--Study and teaching,Multicultural education,Languages in contact,Interaction analysis in education

رده :
P53
.
447
.
C76
2016

6. Crosslinguistic influence in second language acquisition

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع : Language and languages--Study and teaching,Second language acquisition--Study and teaching,Multicultural education,Languages in contact,Interaction analysis in education

رده :
P53
.
447
.
C76
2016

7. Dynamic assessment :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Dynamic assessment (Education),Language and languages-- Study and teaching,Second language acquisition

8. Embodying language in action :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Drama in education.,Language and languages-- Study and teaching.,Second language acquisition-- Study and teaching.,Drama in education.,FOREIGN LANGUAGE STUDY-- Multi-Language Phrasebooks.,Language and languages-- Study and teaching.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Alphabets & Writing Systems.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Grammar & Punctuation.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Linguistics-- General.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Readers.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Spelling.,Second language acquisition-- Study and teaching.

رده :
P118
.
2

9. Essays on teaching English as a second language and as a second dialect

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع : Education, Bilingual -- United States,English language -- Study and teaching -- United States,African Americans -- Languages,Second language acquisition,Black English

رده :
LC
3731
.
E87
1973

10. Experimental, computational, and corpus-based approaches to language learning evidence and interpretation

پدیدآورنده :

کتابخانه: (کرمان)

موضوع : Language acquisition,Second language acquisition,Language and languages,Interdisciplinary approach in education,Psycholinguistics,Computational linguistics,Corpora )Linguistics(,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General

رده :
P
118
.
15
E96
2017

11. Foreign language teaching & language minority education

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages -- United States,Education, Bilingual -- United States,Language policy -- United States

رده :
P
118
.
2
.
F67
1999

12. Identifying the needs of adults learning a foreign language

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages- Study and teaching,Adult education

رده :
418
.
007
R537I

13. Input for Instructed L2 Learners: The Relevance of Relevance

پدیدآورنده :

کتابخانه: (کرمان)

موضوع : Language and languages-Study and teaching,Second languages Acquisition,Discourse analysis ,Language and education

رده :
P
53
.
N57
2007

14. Input for instructed L2 learners: the relevance of relevance

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : Study and teaching ، Language and languages,، Second language acquisition,، Discourse analysis,، Language and education

رده :
P
53
.
N57
2007

15. Input for instructed L2 learners. the relevance of relevance

پدیدآورنده :

موضوع : ، Language and languages, Study and teaching,، Second language acquisition,، Discourse analysis,، Language and education

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

16. International perspectives in motivation

پدیدآورنده :

کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)

موضوع : Language and languages--Study and teaching,Second language acquisition,Motivation in education

رده :
P118
.
2
.
I57
2013

17. Investigating tasks in formal language learning

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages- Study and teaching,Task analysis in education

رده :
418
.
007
I62

18. Language learning in intercultural perspective: Approaches through drama and ethnography

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages- Study and teaching,Multicultural education

رده :
418
.
007
L287

19. Second language acquisition and task-based language teaching

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)

موضوع : Study and teaching ، Second language acquisition,Study and teaching ، Language and languages,، Task analysis in education,، LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General

رده :
P
118
.
2
.
L668
2015

20. Second language acquisition and task-based language teaching

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه محقق اردبیلی ره (أردبیل)

موضوع : Second language acquisition--Study and teaching,Language and languages--Study and teaching,Task analysis in education,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.--bisacsh

رده :
P118
.
2
.
L668
2015